2015年参与心理咨询师培训并获得国家三级心理咨询师证书
2016-2017年系统学习个体发展心理学、心理咨询基础理论、心理咨询伦理、临床心理学、人格心理学等核心专业课程
2018年心理咨询基础技术、认知行为疗法系统培训,以心理咨询师助理加入咨询室,开始实习实践
2020年绘画心理和OH卡牌的咨询应用培训
2021年-2022年参与心理咨询助人技术培训,系统学习人本主义疗法、存在主义疗法等
2023年家庭教育指导课程学习,家庭治疗实务技术培训
2024年养育行为相关基础理论和训练模式培训
1、7年心理团队工作经历,积累丰富一线咨询经验,累计个案小时数1000+咨询;
2、开展面向中小学学生的行为塑造、学习动力和人际关系课程指导,帮助孩子提升学校适应能力、学习规划能力、时间管理能力,信心和自我价值感建立;
3、自我探索和自我认知,梳理生活状态,寻找人生方向,找回生活兴趣,规划个人发展;
4、压力和焦虑应对,工作压力、学习压力适应,压力认知调整;
5、面向家长的家庭教育指导,教养方式评估,亲子互动模式调整,改善亲子关系,重建情感链接。
1.青少年心理健康(情绪困扰、社交回避,厌学、沉迷游戏,亲子沟通困难、关系差等)
2.压力管理(考前压力、压力适应、负性事件压力)
3.人际关系(社交回避、焦虑,亲子关系、同伴关系紧张,人际关系建立困难等)
4.自我认知和个人成长(自我探索,重建自我价值感和自信,提升自我效能感,个人成长规划)
5.情绪情感(焦虑、抑郁、恐惧等负面情绪调整)
6.职业规划(择业规划、工作后规划、职业发展规划等)